COMUNICA IES MAESTRO ELOY VAQUERO

 Con motivo del  "Día Internacional de la Personas con Discapacidad"  se llevó a cabo una dinámica de actividades de concienciación y empatía hacía las personas con discapacidad durante la jornada del viernes  3 de diciembre . Todos los grupos y profesorado  desarrollaron dinámicas y juegos en las Instalaciones Deportivas Municipales de Montalbán. 

 Laura, profesora de Matemáticas, ha realizado una actividad con su alumnado, mostrándole que las matemáticas se pueden leer.   

   El proyecto de "Ayuda a la Palma" nació de la empatía de una alumna de 2º de Eso, que le dijo a su profesor de Educación Física, Alfonso, cómo podía ayudar a las personas que habían sufrido las consecuencias del volcán. Puedes ver el vídeo donde ellos mismos nos comunican y transmiten su proyecto y deseos. 

 El día 21 de diciembre celebramos el primer torneo de debate en nuestro centro para seleccionar a los cuatro alumnos y alumnas que nos representarán en Torneo de debate andaluz. Para el jurado  fue difícil tomar la decisión ya que hubo mucho nivel, agradecemos todos los participantes su implicación en esta actividad. Los cuatro seleccionados fueron: Ángela Fátima Baena del Pino, Juan Antonio Ruz Salces, José Lucas Valle Jiménez y Rafael Estepa Ruz. 

      El 16 de noviembre, se celebra el  Día  Internacional del  Flamenco . La efeméride rememora la proclamación del  Flamenco  por parte de la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.      Desde el IES Maestro Eloy Vaquero, nos sumamos a esta celebración con un enfoque creativo y comunicativo con la elaboración de un diccionario del  flamenco. Esperamos que os guste. 

  Si Halloween nos sirve para fomentar la creatividad de nuestro alumnado, construir y hablar de los esqueletos en Biología , hacer pócimas en Química, crear y exponer relatos de misterio en Lengua, crear cortos en Inglés, hacer taller de decoración de mascarillas en Orientación  y en Plástica darle al centro un toque siniestro, pues bienvenido sea. 🎃  

 Este año el Departamento de lengua ha organizado un torneo de poesía con muy buena acogida por parte de nuestro alumnado

Otro año más seguimos debatiendo, os dejo un resumen de pautas para realizar los debates. También os paso algunas intervenciones de nuestro alumnado.

 Alfonso Rodríguez, profesor de Educación Física, ha tratado la comunicación unida al movimiento corporal, cuerpo y mente se unen en esta actividad. Él  nos dice dice que  la conciencia corporal y la relajación son contenidos muy importantes en la materia de Educación Física. A través del Yoga Cooperativo, el alumnado puede trabajar y practicar a la vez que desarrolla sus habilidades comunicativas específicas. En el desarrollo de estas sesiones, se convierten en "profes" durante unos minutos y la enseñanza es recíproca entre ellos.

    La profesora Carmen Luque, especialista en psicología terapéutica ha llevado a cabo con sus alumnas Carmen y Laura , una actividad en  la que han realizado una receta de cocina paso a paso. Carmen nos cuenta que con esta   actividad se ha  pretendido potenciar el lenguaje verbal y facilitar la comprensión de textos audiovisuales combinando pictogramas con el lenguaje escrito. Sus alumnas no saben leer pero se intentar familiarizarlas con el código escrito. El hecho de tener que elaborar una receta de cocina implica varios procesos tales como toma de decisiones, elegir un plato u otro, comunicar nuestras preferencias y gustos, conectar con las sensaciones que nos   producen ciertos sabores, enfrentarnos a la tarea de aprender cómo lograr el producto final.   

👀👀👀 El alumnado de 2º A Y B han realizado un tablero policial para intentar descubrir quién es el asesino de La Ratonera de Agatha Christie. Desde el Programa Comunica fomentamos la expresión oral, en esta ocasión  desde una  investigación policial, las explicaciones  de las relaciones de sospechosos con el asesinato  no han sido tarea fácil.  

Damos la bienvenida al programa Comunica otro año más, en el que pondremos, como siempre, todas nuestras ganas e ilusión. Este curso nos centraremos en el desarrollo del pensamiento crítico de nuestro alumnado, mediante la expresión oral y escrita. Abrimos con este pequeño video donde el alumnado de 2º de ESO ha demostrado tener argumentos propios para responder a la pregunta si debería tener límites la libertad de expresión

Porque una manera de salir de este confinamiento es viajar con un buen libro. Desde el departamento de Lengua del IES Maestro Eloy Vaquero os deseamos feliz día del libro.

Desde la asignatura de Ciencias aplicadas a la actividad profesional de 4º de ESO, han  realizado  un vídeo en el que el  alumnado muestra las técnicas que se utilizan para la separación de mezclas de diferente índole.

Esta bonita iniciativa realizada por el profesor Jose Peche, en el que a través de los dibujos el alumnado nos cuenta leyendas de Bécquer. Draw My Life es un tipo de video de Internet en el que el autor narra su historia de vida, configurado en un video de movimiento rápido del autor dibujando ilustraciones en una pizarra de figuras y eventos clave en su vida.

Mi nombre es Ángela Ruiz, profesora de lengua castellana y literatura del Instituto Maestro Eloy Vaquero, de Montalbán de Córdoba. Pensando cómo podía mi asignatura ayudar a mi alumnado a pasar esta situación de encierro y angustia, se me ocurrió que escribieran un diario, para canalizar a través de la escritura sus emociones e inquietudes. Igualmente está abierto a la participación del profesorado y familias. https://eldiariodeunconfinamiento.blogspot.com

 E l alumnado de inglés, con ayuda de su profesora Raquel, han realizado diferentes anuncios publicitarios, en ellos se trabajan además de la oralidad, el lenguaje no verbal, la persuasión y la edición de videos, una actividad muy completa y encima en inglés. Por  cierto, el desodorante ¿dónde puedo comprarlo ?😆😆😆 Sabías que.... Nike  fue fundada por  Phil Knight  en el año. El nombre de la marca en un principio no fue Nike, sino " Blue Ribbon Sports " ( BRS ), traducido al español viene a significar “ Deportes Cinta Azul ”.  El nombre de la marca no tenía suficiente gancho y Phil Knight decidió estudiar un posible cambio.  Jeff Johnson , primer empleado de la empresa, sugirió el nombre de  NIKE , un nombre que hace referencia a la diosa Griega de la Victoria, la cual está representada como una mujer joven con alas, que corre a gran velocidad.

Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes En las clases de educación física, el alumnado vuelve a la calma con un maravilloso libro que cuenta historias de mujeres extraordinarias.  

El alumnado de geografía ha publicitado algunos de los productos típicos de Montalbán.