COMUNICA IES MAESTRO ELOY VAQUERO

Continuando en primero de ESO con la experiencia de comunicar a partir de una imagen, creada por el alumnado, que resumen distintos aspectos históricos o un sólo aspecto muy importante que es origen de una etapa histórica:

El alumnado de la la asignatura de matemáticas aplicadas de 3 ESO han realizado una activad en la cual, por un día, han sido ellos los que han impartido la clase. Durante los días previos, el alumnado ha preparado las clases con la ayuda del profesor, buscando recursos y diferentes actividades relacionadas con la parte del tema que cada alumno y/o alumna tenía que exponer. Los alumnos y alumnas utilizaron el aula TIC para buscar actividades y ejercicios, y utilizaron las pizarra digital para exponer su trabajo.

Dentro del programa Comunica, el alumnado de nuestro centro ha participado en una actividad organizada desde el departamento de lengua inglesa. En esta actividad el alumnado debía plasmar un mensaje de amor, en inglés, ya sea con texto o imágenes. Aquí os dejo una muestra de los diversos trabajos presentados.

Las alumnas y alumnos de 1º de ESO se han introducido en el mundo de la animación realizando un Stop Motion. El trabajo se realizó en la clase de Educación Plástica, Visual y Audiovisual y se trataba de explicar la mezcla sustractiva del color. Para ello utilizamos el teléfono móvil y la app Stop Motion Studio. Os dejo   dos de los trabajos:

En 4º de ESO los alumnos y alumnas han debatido sobre la eutanasia, un tema para reflexionar. Se trata de un debate académico con una estructura prefijada y ha sido maravilloso ser testigo de cómo defienden sus posturas solo con la palabra y respeto. Aquí un pequeño resumen. 

El alumnado de 1ºA ha realizado un trailer después de haber leído el libro Déjame solo, Joe. Una experiencia para animar a los demás a leérselo. Os dejo una muestra de ello. Este es de los alumnos Adrián y Antonio.

El día 23 de marzo disfrutaremos de un día de radio, gracias a  Francisco Javier Ceular , más conocido como Quino, locutor de radio cordobés, notable radioaficionado y difusor de esta afición. Los temas del programa lo están elaborado  los alumnos y alumnas del instituto y estamos muy ilusionados de esta gran oportunidad que nos ha brindado Quino. A continuación podéis escuchar la difusión que ya está él haciendo en su emisora. PINCHA AQUÍ

Podemos ver algunos vídeos hechos por el alumnado de 4º de ESO. El tema a tratar ha sido Parques Naturales.

En esta "parcela" de "Comunica" no nos vamos a extender mucho: una imagen vale más que mil palabra. Aprendemos Historia con imágenes y luego la explicamos con nuestras propias palabras... sin repetir y repetir y repetir los textos que nos aprendemos de memoria.

Con motivo del día Internacional de las personas con discapacidad, 3 de diciembre, el IES Maestro Eloy Vaquero se convirtió por unos instantes en una “marea de gente” acompañando al grupo de alumnos/as y profesoras que interpretaron en lenguaje de signos una canción a favor de la discapacidad. Los alumnos/as del aula de apoyo elaboraron un cartel apostando por la inclusión frente a la integración, además de unos broches representativos con el logotipo de su propia elaboración, que se repartieron a todo el alumnado y profesorado del centro.  

Dentro del Programa CominucA los alumnos de los diferentes cursos han realizado una serie de vídeos con diferente temática que ellos mismos han estructurado, grabado, maquetado y editado. En algunos casos la actividad se ha realizado en español con subtítulos en inglés y en otros se ha realizado íntegramente en  inglés o en español, acorde con el bilingüismo que afecta a gran parte de las asignaturas del departamento de Biología y Geología. Los vídeos que a continuación pueden verse corresponden a la primera evaluación y a los cursos de 1º, 3º y 4º. En todos ellos se ha priorizado el trabajo en gran grupo (whole class activity) y un aprendizaje audiovisual y kinestésico (visual, hearing and kinaesthetic - using the body- ). Además algunas de las actividades forman parte del aprendizaje impulsivo ( impulsive- when they have to be able to respond inmediately- ), las realizadas en 1º y 4º ESO,  mientras otras del aprendizaje reflexivo, las de 3º ESO, (reflective - when they have to consid

Realización de Villancicos por alumnos de 1º ESO usando percusión corporal como acompañamiento musical

    ACTIVIDADES LLEVADAS A CABO DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE (CURSO 2017-18)         Dentro del Programa Comunica, durante el primer trimestre, he llevado a cabo las siguientes actuaciones  con el alumnado de 1º de ESO en clases de Geografía e Historia:  La preparación y exposición a los compañeros y compañeras del tema de los bioclimas de la Tierra. Esta presentación la han realizado con Power Point.  El trabajo que realizan todos los años sobre la Constitución con murales, se ha sustituido este año por actividades con Genial.ly que luego han expuesto también a sus compañeros y compañeras. Además, en  todos los temas utilizo una presentación Power Point  con imágenes relacionadas para apoyar mis explicaciones y que les sea más fácil comprenderlas.